DISPÕE SOBRE A SUBSTITUIÇÃO DE SINAIS SONOROS ESTRIDENTES POR SINAIS MUSICAIS OU VISUAIS NAS UNIDADES DE ENSINO DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE PASSA E FICA/RN, VISANDO AO BEM-ESTAR DE ALUNOS COM HIPERSENSIBILIDADE SENSORIAL, E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.
A substituição de sinais sonoros estridentes por sinais musicais ou visuais nas unidades de ensino da rede pública do município de Passa e Fica/RN se faz necessária para garantir o bem-estar e a inclusão de alunos com hipersensibilidade sensorial. Essa medida visa proporcionar um ambiente mais acolhedor e adequado para o desenvolvimento educacional desses estudantes, promovendo a igualdade de oportunidades e respeitando as diferenças individuais. Além disso, contribui para a promoção da acessibilidade e da qualidade de vida de todos os alunos da rede pública de ensino.
| Data | Fase | Vinculação | Situação | Observação |
|---|---|---|---|---|
| 25/03/2026 18:14:42 | CADASTRADO | AGENTE: RUTH LAUREANO SOUZA DA LIMA | CADASTRADO | |
| 08/04/2026 18:14:56 | VOTAÇÃO ÚNICA | 3ª (TERCEIRA) SESSÃO ORDINÁRIA DA 16ª (DÉCIMA SEXTA) LEGISLATURA (2025 - 2028) - 1º PERÍODO (01/01/2026 À 31/07/2026) DE 8 DE ABRIL DE 2026 - ORDEM DO DIA mais | FAVORÁVEL | TRAMITADO PELO PRESIDENTE |
| Nome | Cargo | Orgão |
|---|---|---|
Vossa Senhoria Diorge Fonseca Fereira |
Presidente |
Passa e Fica |
TENHO A HONRA DE ENCAMINHAR A ESTA AUGUSTA CASA LEGISLATIVA O INCLUSO PROJETO
DE LEI QUE DISPÕE SOBRE A SUBSTITUIÇÃO DE SINAIS SONOROS ESTRIDENTES POR SINAIS MUSICAIS
OU VISUAIS NAS UNIDADES DE ENSINO DA REDE PÚBLICA E PRIVADA DO MUNICÍPIO DE PASSA E
FICA/RN.
A PRESENTE INICIATIVA TEM COMO OBJETIVO PROMOVER UM AMBIENTE ESCOLAR MAIS
INCLUSIVO, ACOLHEDOR E ADEQUADO ÀS NECESSIDADES DE TODOS OS ESTUDANTES, ESPECIALMENTE
DAQUELES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E OUTRAS CONDIÇÕES ASSOCIADAS À
HIPERSENSIBILIDADE SENSORIAL.
É AMPLAMENTE RECONHECIDO QUE UMA PARCELA SIGNIFICATIVA DAS PESSOAS COM TEA
APRESENTA ALTERAÇÕES NO PROCESSAMENTO SENSORIAL, SENDO PARTICULARMENTE SENSÍVEIS A
ESTÍMULOS AUDITIVOS INTENSOS. NESSE CONTEXTO, O USO DE SIRENES ESCOLARES TRADICIONAIS
PODE DESENCADEAR DESCONFORTO SEVERO, CRISES DE ANSIEDADE E DIFICULDADES DE ADAPTAÇÃO
AO AMBIENTE ESCOLAR, COMPROMETENDO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM E A PERMANÊNCIA
DESSES ALUNOS NA ESCOLA.
A SUBSTITUIÇÃO POR SINAIS MUSICAIS SUAVES OU DISPOSITIVOS VISUAIS REPRESENTA UMA
MEDIDA SIMPLES, DE BAIXO CUSTO E DE GRANDE IMPACTO POSITIVO, CONTRIBUINDO NÃO APENAS
PARA O BEM-ESTAR DESSES ESTUDANTES, MAS TAMBÉM PARA A MELHORIA DO AMBIENTE
EDUCACIONAL COMO UM TODO.
A PROPOSTA ENCONTRA RESPALDO NA COMPETÊNCIA DO MUNICÍPIO PARA LEGISLAR SOBRE
ASSUNTOS DE INTERESSE LOCAL, BEM COMO NA PROMOÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS À
INCLUSÃO, À PROTEÇÃO DA INFÂNCIA E À GARANTIA DOS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA.
ALÉM DISSO, O PROJETO PREVÊ PRAZO RAZOÁVEL PARA ADAPTAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES E
ESTABELECE MEDIDAS COMPLEMENTARES DE APOIO, COMO A DISPONIBILIZAÇÃO DE ABAFADORES
SONOROS QUANDO NECESSÁRIO, REFORÇANDO O COMPROMISSO DO MUNICÍPIO COM UMA
EDUCAÇÃO VERDADEIRAMENTE INCLUSIVA.
DIANTE DO EXPOSTO, SOLICITO A APRECIAÇÃO E APROVAÇÃO DO PRESENTE PROJETO DE LEI,
CERTO DE QUE SUA IMPLEMENTAÇÃO REPRESENTARÁ UM AVANÇO SIGNIFICATIVO NA CONSTRUÇÃO DE
UMA EDUCAÇÃO MAIS HUMANA, ACESSÍVEL E SENSÍVEL ÀS DIFERENÇAS.